出版人杂志 2025年“世界读书日”如期而至，在“全民阅读”理念的倡导下，全国少年儿童的阅读热情高涨，书香氛围浓厚。4月23日，两场面向小学阶段读者的特别科幻文学分享活动——文教结合支持项目：“情境化读写：学会这个咒语，创作科幻并不难”“情境化读写：优秀入门科幻读物，点亮智慧童心”在上海浦东新区民办万科学校举行。科幻儿童文学作家雷振宇针对不同年龄段孩子的阅读和写作需求，定制专属讲座主题，分享优秀科幻读物，点拨孩子创作迷津，为同学们的读写发展提供新思路。活动由少年儿童出版社、上海少儿读物促进会联合主办。
在“科技强国”的背景下，当代少年儿童自出生起便与现代科技紧密相融，从日常生活到校园学习，科学技术的应用无处不在。从小树立“科技创新、强国有我”的志向，“学科学、爱科学”更是当下倡导的阅读主题。对于心智尚未完全成熟的少年儿童来说，通过文学滋养带给他们正确的科技观、价值观引导，是一种有益尝试。今年的4·23世界读书日，主办方专门邀请到儿童科幻文学界的新星作家——雷振宇，根据不同年级学生的阅读特点和写作需求，为他们量身定制两场专题讲座。雷振宇通过分享自己的最新作品《莫扎特奇遇记》《寻找匹诺曹》的创作初衷、传授创意写作方法，引领同学们在科幻世界中探索阅读与表达的无限可能。还带着同学们与图书上自带的AI家教机器人互动，让孩子体验了一次现代科技对生活和阅读带来的变革和影响。
活动现场，作家以《地心游记》《流浪地球》等优质科幻小说为例，既讲述引人入胜的科幻情节，又细致阐释作品中蕴含的科学精神与人文关怀。互动环节中，作家精心设计的互动游戏激发同学们的积极性，“猜歌曲”环节让现场沸腾，高难度的“猜单词”环节也被孩子们迅速破译。基于“情境化读写”的概念，雷振宇提出创作科幻作品的巧思——“假如”咒语，带领现场同学们开启头脑风暴，一个个充满趣味又兼具科学逻辑的想象不断迸发。
少年儿童出版社总编辑陆小新表示，优质的儿童科幻小说能够在有限的世界里为孩子展开无限的画卷，开拓想象的疆域。主办方将持续推出内容多元的科幻主题读写活动，将”读科幻”与”写科幻”互相融合，激发青少年的科学想象力和创造力，培养他们用创新思维探索未知、生动笔触描绘未来的能力。
