出版人杂志 文｜刘自然
“小译林国际大奖童书”更能凸显出版社和编辑的眼光。
提起“译林”，很多读者脑海中想到的是文学、人文社科图书，或者是教材。2021年前，很少有人会把“译林”和儿童或者说童书联系在一起，但其实，了解译林出版社的读者都知道，在译林，童书并不是一个完全陌生的品类。在以往出版的图书中也有漫画类的《猫和老鼠》《父与子》，儿童文学类的《借东西的小人》《纳尼亚传奇》等，更遑论本身已经沉淀为世界名著的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》等儿童文学经典。
在童书这个拥挤的并不新鲜的赛道上，“小译林”虽然起步很晚，但也并非是赤脚起跑的。涵盖诸多名著的“小译林中小学阅读丛书”及以版权书为主体的“小译林国际大奖童书”是“小译林”的两条根系。前一套是历经时间淘洗，沉淀下来，写入文学史的经典；后一套则是正在经受考验的当下的童书。这套“当下之书”更能凸显出版社和编辑的眼光。
冠以“国际大奖童书”之名的作品，在图书市场上多如繁星，数不胜数，很多成熟的童书出版社更是早早就进入这个领域，引进了很多大奖童书，也收获了良好的口碑，“小译林”成立之初选择这个领域进行开辟，看似颇有“初生牛犊不怕虎”的莽撞和勇气，但其实，这个选择并不是逞一时之勇，是基于多方面考虑之下迈出的一步。
平衡，平衡，再平衡，选品上的多番考量
其一，我们的作品力求在家长的期待和儿童阅读兴趣之间寻求平衡。儿童阅读和成人阅读不一样，成人阅读是独立的——不管是阅读行为还是购买行为，但儿童的阅读，多多少少有家长的介入。尤其在购买行为上，童书的购买主体是家长。有时候，家长希望孩子看的书和孩子自己喜欢看的书会存在矛盾。大人追求的“诗和远方”，在孩子那儿可能就变成了“冒险和外太空”。况且，很多中国家长对孩子的阅读还抱有功利性的期待。比如，希望孩子在书中能收获什么人生的大道理，或者学会什么精妙的语句，但家长往往忽视了孩子最真实的需求和心意。对于儿童来说，他们可能只是想在文字中读到一个有趣的故事，收获到一段快乐的阅读时光。所以，能走进孩子内心的书首先一定是有趣的、不说教的。在日常生活中，孩子们已经被迫承受了太多说教的内容。有学者就曾指出这样一个让人吃惊的现实：一个孩子在一个小时中所受到的干涉，一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次数。
“小译林国际大奖童书”一个重要的选书标准就是孩子心意和家长心意之间的平衡。我们所选择的图书，一定是有趣的，也一定是“润物细无声”的。比如《作业机器的秘密》就是以一个孩子都很感兴趣的话题——作业展开的，故事中的五个孩子，无论是学霸还是学渣，都渴望发明一种代写作业的作业机器，这种心态贴合了现实中很多孩子的想法。并且，作业机器真的被发明出来了，也真的帮他们解决了作业烦恼。当然，后来作业机器也带来了很多意想不到的麻烦，虽然故事的主题还是告诉孩子们“学习和成长没有捷径”，但我相信这个有趣的故事一定让很多小读者产生了共鸣。这套书中的其他故事也是如此，承载主题的故事一定是有趣的，能让孩子津津有味地读下去的，春风化雨，在故事中传达出大人希望孩子获得的知识和品格。
其二，我们努力平衡奖项的附加值和文本的适读性。国际大奖童书，顾名思义，所选图书一定是获得过儿童文学领域国际大奖的作品。众所周知，儿童文学领域有三大奖项：国际安徒生奖、纽伯瑞儿童文学奖、卡内基奖。这些奖项如同冠冕，能获得这种重磅奖项，意味着其文学性和主题性都达到了一定的高度。在“小译林国际大奖童书”中不乏获得这三大奖项的作品，比如卡内基奖作品《借东西的小人》、国际安徒生奖得主涅斯特林格的《同学都说我丑》《罐头里的小孩》，但奖项并不是评判一个作品适读与否的唯一标准，尤其对于引进类图书来说，还要看这个作品的语言、叙述风格，以及主题是否适合中国的小读者。文化传统不同，思维方式必然存在差异。我们在选择引进的品种时，更看重图书所呈现出的气质是否能契合中国的小读者。同一个太阳底下，人性是共通的，孩子们面临的成长困惑和关心的成长话题有很多是相通或者相似的，我们试图在这种相通性中触发读者的共鸣。目前推出的19本图书，主题基本都围绕着孩子的校园生活和家庭生活展开，比如讲述校园故事的《天虹战队小学》《老师，水缸破了！》《镜中的爱丽丝》，探讨家庭中亲子关系的《罐头里的小孩》《妈妈的银行账户》。此外，主题还涉及自我认知及生命意义等，比如《萨姆的八个愿望》《你的世界有多大》，我们希望通过一个个有趣的故事潜移默化地引导小读者去思考、去领悟，由孩子自己体会出的哲思或者说是懂得的道理更加深刻难忘。
其三，在引导和发现之间寻求平衡。在策划这套书之初，我们就定下了一个原则，每一本书要有一篇具有导读性质的序言。首先，这是出于对儿童阅读现实的考虑，不同于经典名著——名著已经经过无数代读者的咀嚼，其精髓已经被全方位地进行解读。当下的作品不同，尤其是首次进入小读者视野的全新的作品，作者的创作背景、与之相关的隐藏知识，小读者都是无从了解的。毫无准备地去阅读，不可避免会遇到难解的困惑，导读的目的就在于扫清这些障碍，我们邀请儿童文学作家、阅读推广人，针对每本书进行简单的解读，或者是对写作背景的介绍，或者是对作品主题的生发。比如，针对《魔柜小奇兵》，儿童文学作家张弘就从一个读者容易忽略的视角出发，启发孩子去思考生命权的价值和意义。《镜中的爱丽丝》在讲述一个关于校园欺凌的“令人揪心”的故事的同时，阅读推广人三川玲和白滔滔从非常现实的角度出发，为青春期的孩子提供了十条对抗校园欺凌的策略，小读者在故事之外也收获了强大自身的宝贵建议。
营销为王？产品为王？鱼与熊掌可以兼得
在新媒体时代，“营销”这个词在童书领域显得尤为重要。从选题还只有一个模糊的形状时，对营销策略的考虑就已经开始了。在竞品繁多的国际大奖童书领域，营销上的创新尤为重要。我们一直秉承这个理念：营销不只是外在的宣传手段，还要内化到图书内容上。
一是重视融合开发，产品形态创新。选题初立项，我们就邀请特级语文教师、知名童书阅读推广人等，针对读者需求，撰写导读；针对细分读者，尝试“纸质书+电子书+有声书”立体开发，为读者提供形态更多元、层次更丰富、阅读更便捷的内容服务。比如有声书项目，在“喜马拉雅”平台上创立“译林童书馆”，并为“小译林国际大奖童书”开设专题，为每本书制作精品有声书。此专题收听量最高达1.9万。
二是创新营销方式，打造全媒体营销矩阵。我们在本系列图书出版过程中与各种平台积极沟通，将营销工作前置，并贯穿整个出版过程。首先，出版过程中精心准备材料、提炼宣传点，积极报选“百班千人”“亲近母语”“爱阅100”“福建省全民阅读”等推荐书单。第二辑中《你的世界有多大》《镜中的爱丽丝》《作业机器的秘密》均入选了“百班千人”的阅读书单，也收获了来自读者的正面的阅读反馈。其次，充分利用图书首发期，多平台、线上线下进行宣传，最大限度保证了图书的曝光度。我们尤其注重与社群大号及阅读推广人的深度合作，触及垂类粉丝。比如邀请“童书妈妈”创始人三川玲、白滔滔为《镜中的爱丽丝》撰写导读，并在“童书妈妈”公众号宣发。第二辑出版前两个月，社群曝光达300多家，助力图书销售5000套。
目前，“小译林国际大奖童书”的两辑均已面世，第三辑也即将进入读者的视野，这套书系将持续以高标准遴选世界优质童书，为中国小读者提供高质量的文学阅读文本，树立高品位的阅读标杆，为少年儿童走进文学世界打开一扇窗，借由世界儿童的成长经验陪伴我们的适龄儿童健康成长。
