一套音乐图书长销30年畅销百万册的秘诀

文|刘 贝

毫不夸张地说,这套书是中国近30届音乐考生的共同记忆。

《高考音乐强化训练》系列已经先后推出19版,成为音乐图书出版中的现象级事件。一套音乐图书如何做到长销30年、畅销百万册?为什么这样一套书能让音乐艺考生人手一本,被视为“取得高分的法宝”“考试必备书”?带着这样的疑问,我专程请教了享受国务院特殊津贴专家、全国新闻出版行业领军人才、百名有突出贡献的新闻出版专业技术人员、首届湖南出版政府奖优秀出版人物奖获得者——《高考音乐强化训练》系列的策划人、责任编辑孙佳先生,想探寻成功背后的秘诀。他给了我如下的答案:

第一,选题策划一定要具有前瞻性,要有预测未来的能力。

《高考音乐强化训练》诞生于1993年前后,当时高考音乐培训班并不多,只有黄洋波、陈玉香等少数湖南师大教授自己创办的艺考培训。但随着社会经济的发展以及人们对素质教育的重视,学习音乐、以音乐作为专业的考生一定会越来越多,音乐培训班将会如雨后春笋般发展。因此,高考音乐培训系列的图书一定会有很好的经济效益。对未来形势有较为清晰的认识,是《高考音乐强化训练》长盛不衰的前提。

第二,要牢牢把握必考科目。

基本乐理和视唱练耳是普通高校音乐招生考试的必考科目,也是每一个学习音乐的学生必须熟练掌握的基本素养。声乐是音乐考生中学得最多的专业。因此,这一系列策划了三本书,分别是《高考音乐强化训练·基本乐理卷》《高考音乐强化训练·视唱练耳卷》《高考音乐强化训练·声乐卷》。牢牢把握住必考科目也就为“人手一本”打下了基础。

第三,要拥有合适的作者资源。

《高考音乐强化训练》系列图书的作者黄洋波、陈玉香、余开基同为湖南师大音乐学院教授,有着深厚的学养和丰富的教学经验。同时,他们也长期在高考培训第一线工作,对于考试题型的把握,考试的重点、难点以及学生的情况有着非常清楚的认识,能用深入浅出、简明扼要的方式把乏味的乐理课和视唱练耳课讲得非常生动。这系列图书其实是他们多年高考培训授课经验的总结。因此,拥有合适的作者资源是这一系列图书取得成功的必要条件。

第四,图书内容的实用性强。

这一系列图书都有着非常强的实用性,对高考题型的走向和趋势有着精准的把握。除了简明扼要的考试要点之外,配套的历年考试真题也深受师生喜爱。《声乐卷》更是被称为“红宝书”,几乎涵盖了美声、民族、流行三种唱法常见的歌曲。由于市场口碑好、实用性强,这一系列图书成了众多培训班老师的首选教材,理所当然地打开了销量。

第五,把握住读者对图书产品“先入为主”的习惯。

纵观整个音乐出版市场,尤其是公版书领域,同类型的畅销书中几乎都是先进入市场的那个版本占据的市场份额最多。比如上海音乐出版社出版的《小汤姆森》系列已经成为众多琴童的首选版本,尽管湖南文艺出版社的《小汤姆森》在内容和形式上几乎都超越了“上音版”,但市场占有率仍有差距。这是因为读者有“先入为主”的习惯,认准了最初的那个版本。《高考音乐强化训练》系列也是同类产品中最先进入市场的,即使后来众多同类产品出版,但艺考师生首选的还是这一系列。

第六,与时俱进,开拓创新。

与时俱进和开拓创新是这一系列图书长销30年最重要的原因。以《高考音乐强化训练·基本乐理卷》为例,1996年10月第1版仅有“基本乐理高考的内容范围”“基本乐理高考的基点、重点、难点分析”“基本乐理高考题型比较与分析”以及“音乐常识考试复习题”四部分内容。2002年3月推出修订版(第2版),新增“部分院校高考乐理试题选编”。2005年推出第3版,新增“部分院校高考乐理试题答案”和教学光盘。2006年推出第4版,新增“普通高等学校招生音乐专业考试大纲”,附全国音乐专业招生院校网址及招生办电话,为广大考生提供了极大的便利。第5版、第6版除了更新当年的考试真题及答案外,还及时更新了普通高等学校招生音乐专业考试大纲以及最新全国音乐专业招生院校网址及招生办电话。第7版在及时更新试题、考纲和招办地址电话外,还新增了和声、作曲试卷。第8版在第7版的基础上进行常规更新之外,为了适应当年考试的要求,新增音乐名曲听辨复习提纲。第9版、10版、11版、12版都每年进行了例行更新,2017年6月推出的第13版提供增值服务——新增作者的微信二维码。读者扫一扫二维码添加作者,可以请作者在线答疑解惑。为了打击盗版,第15版增加了防伪码。第16版可以通过手机扫码,随时随地查看配套在线内容。今年即将推出的第19版,可以扫码观看作者的试卷分析和考题预测的在线视频。《声乐卷》也是及时更新曲库,每年增加20首钢琴伴奏,给考生提供方便。这一系列的书之所以能取得成功,与责编孙佳先生的与时俱进、开拓创新的精神是分不开的。一方面,该书的内容随着音乐专业考试大纲的变化而不断变化;另一方面,责编及时运用新媒体手段,融合出版让这本诞生于20世纪的书不断焕发出新的光彩。

我与这套书也有着特殊的渊源。1997年的暑假,读小学五年级的我参加音乐素养培训班,使用的就是《高考音乐强化训练·基本乐理卷》和《视唱练耳卷》。2003年暑假参加音乐高考的考前培训,老师正是这套书的作者黄洋波和陈玉香。2004年考入湖南师大音乐学院后,有了继续跟黄老师、陈老师学习的机会。正因为此,黄老师交代我一个任务——为修订版中新增的所有试卷配上标准答案,为即将更新的第3版做准备。2011年硕士毕业后,我有幸进入湖南文艺出版社当编辑,有机会见证这本书每一版的变化。今年,孙佳先生发扬“传帮带”的精神,为促使中青年编辑尽快成长,他让我和他一起担任《基本乐理卷》第19版的责编,我备感荣幸的同时也觉得重任在肩。从读者到内容编写参与者再到责任编辑,这套书连接成一条纽带,贯穿了我人生2/3的时光。不仅是我,我社近30位音乐编辑都是通过学习这套书考入艺术院校,又回到了这本书的诞生地——湖南文艺出版社工作。甚至毫不夸张地说,这套书是中国近30届音乐考生的共同记忆。

如何让这本书继续畅销,下一版又该有怎样的创新,是我接下来需要思考的问题。带着孙佳先生成功的秘诀,怀着对音乐出版事业的饱满热情,我将一往无前,再次出发。■

(本文作者为湖南文艺出版社编辑)

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