出版人杂志 数学是一门概括性、抽象性、逻辑性都很强的学科，它不只是贯穿整个中小学阶段的重要学科，更是所有理科学科的基础。因此，“怎样给孩子进行数学启蒙？”一直是一个备受关注的问题。
日前，在北大书店举办了数学启蒙教育论坛暨《数学从这里开始》数学思想系列绘本新书发布会。该书由数学专家担任主创，重点不是数学知识的提前学习，而是更高维的数学思想的传递。旨在为孩子提供回归本原的数学启蒙、面向未来的数学教育，适合4-8岁孩子阅读。《数学从这里开始》系列涵盖了十多个贯穿小初高阶段的核心数学思想，目前推出的是其中的第一套“量化思想”。
发布会上，北京大学数学系本科、美国麻省理工学院博士、两届中学生国际数学奥林匹克(IMO)满分金牌得主罗炜，原上海复旦附中数学名师、教育测评专家胡小群，小学数学名师、“教根学源”教学法创始人刘育涛，中央美术学院绘本创作工作室的教学顾问、绘本作家向华，在平行小宇宙童书总编王志钧的主持下，就“什么是好的数学启蒙？”“怎样给孩子进行数学启蒙？”等问题分享了各自的思考和见解。
《数学从这里开始》系列的主编刘育涛认为，根据他二十多年的教学经验，数学启蒙的早与晚对孩子的成长并不具有决定性的意义，数学启蒙方式的对与错才是决定性的。家长要做的最重要的事情是，找到好的书或者好的老师，用对的方式激发孩子对数学的兴趣。
原上海复旦附中数学名师、教育测评专家胡小群从教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》出发，指出其中所列出的数学教育目标包括对数学的兴趣以及代数、几何内容，具体的代数、几何内容则涉及量化思想、对应思想、统计思想等数学思想。因此，他认为传递了真正的数学思想的教育就是成功的数学启蒙。
北京大学数学系本科、美国麻省理工学院博士、两届中学生国际数学奥林匹克(IMO)满分金牌得主罗炜认为，数学是解释一部分世界的工具，它会把很多东西进行抽象，用数学的元素（比如数字、形状、函数、方程等）进行表达。对数学思想接触比较多的人，会习惯用数学思想、数学方法去思考某些问题，从而更善于解决某些问题。数学启蒙的关键，正是让孩子感受到通过自己的努力解决问题的乐趣。所以，乐趣很重要，成功感很重要。
中央美术学院绘本创作工作室的教学顾问、绘本作家向华给大家分享了在该书的创作过程中，如何通过生动的角色与精彩的故事把数学思想变成孩子们都喜欢的东西，让孩子们能看得懂。
在发布会的最后，主办方宣布与北京情系远山公益基金会合作，每售出1套，将捐出1元钱来支持乡村教育，并将第一笔善款5万元，捐赠给情系远山的“雏鹰计划”项目。
平行小宇宙童书总编王志钧总结说，数学思想是数学的灵魂，从数学思想开始的、能够把数学的底层逻辑讲清楚的数学启蒙，就是好的数学启蒙，也是真正学好数学的“捷径”。希望《数学从这里开始》这套书能帮一些孩子打开数学这扇大门。
