如何高效地和杠精讲道理？刘洪波《简单的逻辑学》新书推荐

在实际论辩中如何借助逻辑思维的力量？如何更高效地讲道理？

我们都希望要做一个懂道理也会讲道理的人，而讲道理的过程其实就是一个论辩的过程，一般要求我们能够合理、灵活地证明我们的观点或者反驳他人的观点，为此，我们必须懂得运用逻辑的力量。那么，在现实生活中，究竟该怎样借助逻辑思维的力量与他人论辩呢？作者刘洪波在《简单的逻辑学》里跟大家分享了四个方法。

首先，我们要学会规避不可以进行的讨论。

要知道，并非所有的论辩都是有意义或者有必要进行下去的，在某些情况下，有的讨论是无法或者没有必要进行的。比如，当对方的知识储备不足以理解你的话时；当对方不听别人的话、固执己见时；当讨论的主题没有意义或者结果时；或者对方压根没有讨论的意愿，只是礼貌性地敷衍时……在这些情况下，我们都应该及时终止讨论。

比如，著名的“先有鸡还是先有蛋”的问题。我们都知道“鸡生蛋、蛋孵鸡”，如果我们回答先有蛋，那么就会产生新的问题——蛋是从哪里来的？而如果回答先有鸡，同样也会产生新的问题——鸡不是由蛋孵化出来的吗？毫无疑问，这是一个无限循环的问题，再讨论下去也没有结果。因此，对于这类讨论，我们应该尽量规避，否则也是毫无意义。

其次，我们要学会捕捉对方语言中的漏洞。

论辩时，很多人总是希望更多地表达自己的看法，恨不得把自己所有的论据以最快的速度展示出来，从而证明自己的观点。但正所谓言多必失，说得多了，逻辑漏洞往往就多了，而富有智慧的人，往往不会急于表明自己的观点，而是先安静、专注地听完对方的陈述，同时寻找对方逻辑思维中漏洞，在风轻云淡之间给予对方致命一击。

比如，一天晚上，某村习老汉近70斤的烟叶被盗，第二天他在孔四家的垃圾堆里发现了自己捆烟叶的麻绳，因此怀疑是孔四偷了自己的烟叶。民警来了之后，孔四辩解说麻绳是自己早上在路上捡到的，觉得好看就捡回了家，并声称那烟叶70多斤，自己又瘦又矮，根本扛不走。但民警还是一下子就发现了孔四言语中的漏洞，既然孔四认为麻绳好看捡回了家，就不可能马上丢进垃圾堆里。于是他假装信服了孔四的话，让他回去。临走之前，民警给了他一袋粮食，对他说这是乡里发给贫困户的粮食，让他一并带回去。孔四高兴地连声道谢，麻利地抓起粮食袋往肩上一背，转身就走。这时，民警却一把将孔四揪回，说：“你既说自己扛不走70斤烟叶，怎么70多斤的粮食却又扛得如此轻松？可见那捆烟叶你也是扛得动的。”孔四顿时无言以对，最终抵赖不过，只得承认了自己的盗窃行为。

在这个案例中，孔四的行为正体现了什么叫言多必失。很多时候，太过急于表达、不经思考说话，逻辑漏洞就会出现，我们既要学会捕捉对方语言中的漏洞，同时也要学会审慎思考、谨慎表达。

第三，我们要学会把问题抛给对方。

论辩的时候，我们经常会遇到各种各样的问题，有的问题比较容易应付，但也有的问题不好应付，甚至可能会让我们感到尴尬。在面对令人尴尬的问题时，我们可以试着把问题抛给对方，这样，尴尬的可能就是对方了。

举个例子。有一天，一位记者到白宫采访，恰巧看见总统林肯坐在一把椅子上刷鞋。记者惊讶地问道：“总统先生，你怎么亲自给自己刷鞋。”林肯抬头看了看记者，反问道：“请问记者先生，你平常亲自给谁刷鞋？”记者涨红了脸，灰溜溜地走了。

在这个故事中，如果林肯正面解释为什么亲自刷鞋会非常麻烦，甚至还有可能会给这些专门写小道消息的记者提供素材，但用一个反问，林肯就把这个尴尬留给了对方，让对方无法继续纠缠。

第四，我们要学会恰当地使用一些诡辩。

诡辩的确是一种逻辑谬误，大多时候我们不主张使用，但在特殊的环境中，我们也可以把诡辩当成一种语言技巧，一方面，这也许可以帮助我们摆脱可能面临的窘境，另一方面，则可能成为论辩战场上的奇兵。

比如下面这个案例，一位老人看病被误诊了，他通过偷换论题的方式把家属争吵的主题“医生该不该误诊”偷换成了“没有得癌症是否应该高兴”，帮助医生摆脱了窘境，也避免了一场医闹。可见，诡辩用得好了，在生活中也能发挥大作用。

但要注意的是，诡辩毕竟是一种逻辑谬误，违反了逻辑。如果不是像老人这样，是为了化解矛盾而使用这一方式，而是一场正式的辩论或者谈判，那么就可能被对手穷追猛打，导致整场论辩全线崩溃。因此，在现实中如果要运用诡辩，必须慎之又慎。

刘洪波《简单的逻辑学》就是通过4大核心板块，50条用脑关键和120则说理事例，清晰明了地给读者普及逻辑学知识。

本书的第一部分，让读者理解了逻辑思维究竟是什么，其实，逻辑思维就是我们正确思考问题的过程，而这也决定了我们讲的道理能否被他人信服，其重要性可见一斑。

在第二部分，作者分享了逻辑思维的四条基本规律，即同一律、矛盾律、排中律及充足理由律。如果想要确保我们讲的道理是正确的，逻辑思维就不能犯错，而为了避免犯错，就要尽量避免违反这些基本规律。

第三部分，正如本文开篇所讲到的干货，他分享了在论辩中借助逻辑思维力量的四个方法，分别是学会规避不可以进行的讨论；学会捕捉对方语言中的漏洞；学会把问题抛给对方；学会恰当地使用一些诡辩，这些方法，将帮助我们在现实中更高效地讲道理。

不出意外，每个人都希望在与他人交流时，遇到的都是懂道理也讲道理的人，而逻辑思维正是帮助我们学会讲道理的关键。我相信，如果人人都懂逻辑，我们的社会就可能成为一个人人都懂道理也讲道理的社会，人们的交流与沟通就会变得舒适和顺畅，也会减少许多不必要的语言和行为的矛盾与冲突，少许多“对牛弹琴”和“鸡同鸭讲”的无奈。希望通过这本书，我们都能成为一个讲道理的人。