出版人杂志 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
阅读，就好像给孩子插上一双想象力的翅膀，在父母的陪伴下，让孩子在知识的海洋上空翱翔，领略不一样的稀奇古怪，给孩子的心里种下了一颗探索与冒险的种子。
《乐乐奇妙历险记》这样一本充满想象力的奇幻冒险童话，给每一位陪伴孩子长大的父母，尤其是爸爸们，创造了一个非常适合亲子共读的场景：小男孩儿乐乐经常晚睡，某天清晨醒来之后，突然发现自己变成了只有苹果那么大的一个小小孩儿。为了变回原来的样子，他无意中发现了一座神秘的地下火车站，搭乘小火车开始了他的神奇旅程……
这是一个充满童真和童趣有爱的故事，也是一本“理性小孩儿养成手册”。看似充满童真的故事，字里行间处处隐藏着玄机，如果你仔细阅读就会发现作者的用心和深意。比如，乐乐选火车时没有认真观察，搭错了车，但是，他坦然接受了自己的失误，并积极地动脑筋想办法补救，这是作者所表达的遇事冷静、乐观、积极的态度。
理性思考、拒绝诱惑——乐乐变成了小小孩儿
蝙蝠回答道：“小小孩儿乐园里有很多小朋友，每个小朋友都有一间属于自己的快乐屋。快乐屋里有各种各样特别好玩儿的玩具……每天24 小时都在不停地播放着最好看的动画片……你想玩儿什么就能玩儿什么。”
“听起来真不错。”乐乐说。
对于很多小朋友来讲，如果糖果、玩具、动画片、睡懒觉、尽情玩乐等能够不加限制、随心所欲，那会是件非常美好的事情。乐乐不懂得自我控制，“延迟满足”的能力不足，因此在面临诱惑时无法抗拒。
打破传统、敢于创新——鸟儿们的蓝色摩天轮王国
乐乐说：“大自然本来就有各种颜色的花草树木，鸟儿们也有各种颜色的羽毛，为什么这里一切都是蓝色？”
披着蓝色斗篷的猫头鹰说话了：“因为这是传统……”
“要想改变这个传统，除非天空先变成彩色的。”
乐乐一整天都在想：“……天空变成彩色……可是怎样才能让天空变成彩色呢？”
所谓“没有规矩不成方圆”，培养孩子的规则意识非常重要，这样才能让孩子知道哪些事情该做，哪些事情不该做。而规则要因时、因地、因人灵活改变，不断创新，才会与时俱进。
适应新环境、学习人际交往——世界上最孤独的蛙
小海蛙说：“只有月亮是我的朋友，可惜它从来不和我说话。”
……
晚上回到红树林，乐乐就迫不及待的跟小海蛙说：“你知道吗？海里有好多的动物，还有一群会唱歌的大鲸呢，明天我们一起去认识一下大家吧”
小海蛙非常吃惊的看着乐乐，迟疑的说：“和鲸们交朋友？可以和鱼儿做朋友吗？陆地上的动物，能和海里的动物交朋友吗？……”
每个孩子在成长过程中，或早或晚、或多或少都会遇到人际交往的困惑。有的孩子积极主动，有的孩子羞涩内向，孩子们种种表现，既取决于孩子的先天气质类型，也深受父母教养方式的影响。
正确认识自己、塑造品德修养——爱比赛的猴子国王
每种动物都有自己的特长，一只猴子为什么非要和小兔子比赛跑步，和人类小朋友比赛做算术题呢？猴子也有猴子的特长啊，比如爬树。而且红屁屁一世是一位非常不错的国王，把猴子王国管理得有模有样，它为什么非得举行各种奇怪的比赛呢？
我们通过他人的眼睛认识自己，通过他人的评价确定自己。而最终，孩子在父母心中是怎样的一个人，决定了绝大部分孩子对自己的自我认同。
习惯养成、勇敢坚强、永不放弃——逃离蝙蝠谷的快乐屋
乐乐在小小孩儿乐园里每天过着逍遥快乐的日子。他甚至在这里交到了几个新朋友。这些朋友们都和他一样，对这里的生活十分满意。吃不完的糖果，喝不完的汽水，不用吃青菜，也不用刷牙，最棒的是动画片可以一直看下去，不需要早早地上床睡觉。这样的生活简直完美！
……
他忽然意识到：过去这一个星期他好像真的没怎么动过脑筋。
孩子长时间地被过度满足、骄纵和宠溺就会逐渐退化成一个完全依赖他人生存的“婴儿”——等待被喂养、被照料、被呵护，本已学会的所有生存技能，也会逐渐消失殆尽。
小朋友们可以幻想跟着乐乐这个小冒险家一起乘上火车，探索那四个神奇的新世界。在一幕幕精彩的童话故事里，我们可以看到这个并不完美的小男孩拥有令人敬佩的冒险精神、战胜一切困难的巨大勇气、超乎寻常的理性精神。
他勇于探索，所到达的每个地方都能随遇而安，即使遇到困难，也总是能够积极思考，努力找出解决问题的办法。
冒险精神带来成长勇气，理性思考塑造强大脑。跟随乐乐启程吧，在这段旅途中，你会发现缤纷世界的红绿黄蓝。
作为一位环球旅游发烧友和资深互联网从业者，这本书的作者爱德华说：“希望小朋友的爸爸们能够抽出更多时间，通过阅读和孩子一起领略冒险、探索的乐趣，也帮助孩子建立理性思考、独立创新的性格品德。”
